W świecie mediów

W dzisiejszych czasach słyszy się coraz częściej określenie, iż jesteśmy zaklęci przez media, że jesteśmy uwikłani przez media. Co kryje się za tymi słowami? Niewątpliwie oznacza to, że media zawładnęły naszym światem. Pojęcie media jest pojęciem raczej szeroko definiowanym, jednak przede wszystkim pod tą nazwą kryje się prasa, radio, telewizja, a ostatnio doszedł do tego jeszcze Internet. Media oddziałują na nas silnie, grają nie raz na naszych uczuciach, nie zawsze przedstawiają samą rzeczywistość. Zdarza się bowiem czasami, iż media ubarwiają różne historię, zatajają pewne niewygodne fakty a na światło dzienne wypuszczają coś, co poruszy ludzkość. Niewątpliwie to jedna z podstawowych funkcji mediów, by oddziaływać w jakikolwiek sposób na swojego odbiorcę. Coraz częściej media konkurują między sobą – prasa z Internetem, radio z telewizją. Każdy walczy o swojego widza, słuchacza, czytelnika, czy też użytkownika. Czy oglądają c wiadomości zastanawialiśmy się kiedyś nad tym, że to przekazywanie informacji jest wyreżyserowane? Wszystko jest dokładnie zaplonowane, prezenter telewizyjny odczytuje z kartki fakty, wydarzenia, jakie nastąpiły w ciągu dnia. Nie ma tu mowy o spontaniczności. Nawet ta jest wcześniej dokładnie przemyślana. Powszechnie panuje przesąd, że media kłamią. Ludzie wierzą jednak ślepo we wszystko co widzą i słyszą. Uważają, że skoro coś jest przedstawiane w prasie czy też w telewizji, to na pewno jest prawda, i trzeba się z tym liczyć i stosować do instrukcji, jakie podaja nam media. Jako przykład posłużyć się można reklamą – reklama obiecuje nam kokosy, wabi pięknymi kolorami, zapewnionym szczęściem w życiu. Ludzie czasami ślepo wierzą w to, co przekazuje nam reklama i nie zastanawiamy się nawet, że celem reklamy jest po prostu nic innego jak pozyskanie klienta. Ludzie oglądając reklamę, w której cała rodzina jest szczęśliwa i nie ma żadnych zmartwień, ponieważ kupiła sobie nowy telewizor albo nowy pachnący proszek do prania, uważają, że po zakupie reklamowanego produktu również i oni staną się szczęśliwą i kochającą się rodziną, która nie ma żadnych zmartwień ani problemów w życiu. Rzeczywistość odbiega nieraz znacznie od świata przedstawionego w mediach. Niekoniecznie trzeba utwierdzać się jednak w przekonaniu, że media kłamią. Warto jednak zawsze patrzeć na to zimnym okiem i nie wierzyć we wszystko co się widzi, czyta lub słyszy. Zdarza się i tak, że media nie tyle kłamią, co po prostu nie mówią czasem całej prawdy. W ten sposób unikają zarzutów pod ich adresem. Każdy narzeka na media, ale czy potrafilibyśmy sobie wyobrazić nasz świat i nasze życie bez mediów? Wszak to nasze cenne, nieraz jedyne źródło informacji i choć wiele negatywnych opinii słyszy się na współczesne media, to jednak wciąż jest to nieocenione źródło przekazywania ludziom informacji ze świata i z kraju. Przekazywanie informacji o ważnych wydarzeniach to wciąż nadrzędna rola mediów. W dzisiejszych czasach przekaz ten jest szybszy i dokładniejszy ze względu na posuwającą się do przodu technikę.

Dziecko w świecie mediów

Dziecko w świecie mediów

Osobowość człowieka kształtuje się od najwcześniejszych chwil pod wpływem trzech czynników: genetycznego, środowiskowego oraz związanego z własną aktywnością, podejmowaną w sposób wolny i celowy. Spośród czynników społecznych oddziałujących na dzieci najważniejszy jest kontakt bezpośredni, tj. rodziny, szkoły i grup rówieśniczych. Obecnie ze względu na atrakcyjność form, łatwość dostępu i popularność coraz większego znaczenia nabierają media masowe: telewizja, prasa młodzieżowa, gry komputerowe, Internet. Czas poświęcany mediom to, średnio biorąc, kilkadziesiąt godzin tygodniowo, tj. tyle, ile dziecko spędza w szkole. Znaczy to, że - przy dużym zróżnicowaniu indywidualnym - uczniowie poświęcają im od paru godzin tygodniowo do całego wolnego czasu, co prowadzi do uzależnień. Uzależnienia od mediów dotyczą telewizji i gier komputerowych, a ostatnio coraz częściej Internetu. Oddziaływanie mediów, można wyróżnić wpływ pośredni i bezpośredni. Wpływ pośredni dokonuje się przez czas odjęty na wykonanie innych czynności, takich jak czytanie, uprawianie sportu, zabawy z rówieśnikami i kontakt z rodziną. Pośrednie oddziaływanie mediów dokonuje się także przez kontakt z innymi osobami, których opinie zostały ukształtowane pod wpływem różnych mediów lub jakiegoś jednego nadawcy. Oddziaływanie bezpośrednie mediów następuje przez osobisty z nimi kontakt. Efekt ich wpływu zależy od nadawanych treści, kanału ich przekazywania, a co za tym idzie, sposobu odbierania, a także od cech odbiorcy i tego, ile czasu na media poświęca on i jego rodzina. Pamiętając o różnorodności elementów biorących udział w procesie oddziaływania mediów, można jednak stwierdzić, że szczególne znaczenie mają przekazywane treści. Na przykład radio może nadawać piękną muzykę, o której mówi się, że łagodzi obyczaje, ale może także, przez treść i formę przekazu, podjudzać do nienawiści i ksenofobii. Telewizja może nadawać piękne filmy, a także audycje pełne przemocy i okrucieństwa. Badania wykazały, że wszystkie media posługujące się obrazem cechuje prezentacja obrazów przemocy, seksu i bogactwa. Poszczególni nadawcy telewizyjni różnią się pod tym względem, ale wszyscy pokazują każdego dnia setki obrazów przemocy i zniszczenia. Oczywiście treści te występują i w życiu realnym, ale w rzeczywistości są one nieporównanie mniej częste niż w mediach. Przemoc, zniszczenie i różnego rodzaju destrukcja w telewizji przeważają nad obrazami konstruktywnymi, takimi jak współpraca, inicjatywy obywatelskie, życzliwość. Konflikty ukazywane w telewizji z reguły rozwiązywane są z użyciem przemocy fizycznej lub słownej, a obrazy są często bardzo brutalne. Bardziej zróżnicowana jest treść Internetu, który zawiera bazy danych, informacje naukowe, ale także agresywne gry i najróżniejsze informacje umieszczane przez użytkowników. Szczególnym walorem Internetu jest łatwy dostęp do informacji, możliwość udziału w dyskusjach specjalistów, możliwość kształcenia się bez wychodzenia z domu, co ma szczególne znaczenie dla osób niepełnosprawnych i mieszkających w małych miejscowościach, możliwość szybkiej komunikacji, ułatwiającej kontakt między znajomymi i instytucjami. Pozostaje jeden wniosek, że trzeba nauczyć się życia w świecie mediów, który jest współcześnie naszym światem.